Le scénario
Un enseignant doit repérer rapidement les élèves nécessitant un suivi à partir des données hebdomadaires d’assiduité et de notes.
Ce que contient ce dessin
Comprenez les décisions qui le sous-tendent.
01
Répartir les élèves dans quatre quadrants selon leur assiduité et leurs notes.
02
Utiliser une matrice visuelle pour repérer facilement les tendances.
Adapté au suivi hebdomadaire des progrès des élèves en classe afin de cibler les interventions, comme le tutorat pour les élèves à haut risque.