Le scénario
Un professeur de biologie a besoin d’un arbre phylogénétique animal pour un cours sur l’évolution des vertébrés, présentant les principaux clades et les distances évolutives.
Ce que contient ce dessin
Comprenez les décisions qui le sous-tendent.
01
Utilisation du mode phylogramme avec des longueurs de branches pour représenter les distances évolutives
02
Mise en évidence des clades Mammalia, Amniota, Tetrapoda et Gnathostomata
03
Définition de Lamprey comme groupe externe pour enraciner l’arbre des vertébrés
Réutilisez ce modèle pour enseigner ou présenter la phylogénie animale, notamment lorsque les longueurs de branches et les clades nommés clarifient les relations évolutives.