Un enseignant a réalisé un test sociométrique dans une classe de CM2, demandant aux élèves de citer trois camarades avec qui ils aimeraient jouer et trois qu’ils préféreraient éviter. Le sociogramme circulaire obtenu utilise la taille des nœuds pour représenter le degré entrant (popularité) et la couleur pour indiquer le statut sociométrique (étoile, rejeté, isolé, négligé), révélant des structures sociales difficiles à observer au quotidien.
Comprenez les décisions qui le sous-tendent.
Choisir une disposition circulaire pour une lecture compacte
Attribuer les rôles sociométriques à partir des nominations positives et négatives
Dimensionner les nœuds selon le degré entrant pour mettre en évidence les élèves populaires
Lorsque vous devez cartographier les réseaux d’acceptation et de rejet entre pairs à partir de données sociométriques à choix limité et rendre les statuts immédiatement visibles.