“Créez un sociogramme centré sur Salvador avec María, Juan, Ana, Pedro, Lucía, Carlos et Elena. Montrez Salvador choisissant María et Juan, le conflit de Salvador avec Pedro, ses contacts neutres avec Ana et Elena, María, Juan et Lucía choisissant Salvador, la rivalité de Carlos avec Salvador, María et Juan comme amis, Carlos choisissant Pedro, et Lucía et Ana comme amies.”
Comprenez les décisions qui le sous-tendent.
Modéliser les liens positifs dirigés (->) pour les nominations amicales.
Utiliser l'opérateur -x> pour les liens négatifs (rejets).
Appliquer une disposition orientée par les forces pour obtenir une organisation claire et organique des nœuds.
Inclure les arêtes réciproques afin de montrer les relations mutuelles ou asymétriques.
Utilisez ce modèle pour analyser l'intégration sociale d'un élève, son statut auprès de ses pairs (populaire, rejeté, négligé) ou le réseau social de la classe depuis le point de vue d'un élève, dans le cadre de recherches en psychologie de l'éducation ou du développement.