Le scénario
Un district scolaire clarifie les liens hiérarchiques des auxiliaires d’éducation spécialisée qui partagent leur temps entre les classes spécialisées et générales.
Ce que contient ce dessin
Comprenez les décisions qui le sous-tendent.
01
Représenter le lien hiérarchique direct avec l’enseignant d’éducation spécialisée
02
Ajouter une ligne matricielle en pointillés vers l’enseignant de la classe générale pour la supervision quotidienne
À utiliser pour documenter les liens hiérarchiques hybrides des accompagnants, auxiliaires ou assistants dans les établissements scolaires.