Le scénario
Un enseignant réalise un test sociométrique en demandant aux élèves qui ils apprécient ou n’apprécient pas ; les résultats sont représentés par un sociogramme dirigé avec des rôles en couleur.
Ce que contient ce dessin
Comprenez les décisions qui le sous-tendent.
01
Utilisation d’arêtes dirigées pour les nominations positives et négatives
02
Attribution de statuts sociométriques (populaire, rejeté, négligé)
03
Application d’une disposition dirigée par les forces avec une mise en couleur selon les rôles
Évaluation de la dynamique sociale en classe, identification des élèves isolés ou à risque, ou analyse de la cohésion du groupe.