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education · design thinking · empathy

Carte d’empathie : professeur de maths au lycée

Type Carte mentaleNorme Buzan radial + markmap-compat treeMoteur schematex-mindmapMis à jour 29/09/2026
Empathy Map: High School Math Teacher
Drawing preview
Le scénario

Une équipe de conception souhaite créer de meilleurs outils pour les professeurs de maths au lycée. Elle utilise une carte d’empathie pour comprendre en profondeur leur expérience.

Ce que contient ce dessin

Comprenez les décisions qui le sous-tendent.

01

Se concentrer sur les pensées et émotions du professeur plutôt que sur ses seules actions observables

02

Inclure des citations directes pour restituer une voix authentique

03Structurer la carte en quatre quadrants

Dit, Pense, Fait, Ressent

Réutilisez ce modèle pour mieux comprendre les utilisateurs dans l’éducation, la conception de services ou tout projet de conception centré sur l’humain.

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